بی ایف سکنر کی تھیوری آف کمک

مواد

• یہ نظریہ آج بھی درست ہے جب بات سیکھنے کے عمل کی وضاحت کرنے کی ہو۔
• بی ایف سکنر کون تھا؟
• کمک کا نظریہ کیا ہے؟
• کس قسم کی کمک کی ہے؟
• 1. مثبت کمک
• 3. منفی قوت کمانے والے
• سکنر کے کمک پروگرام
• 1. مسلسل کمک
• 2. وقفے وقفے سے کمک
• سکنر کے نظریہ پر تنقید

یہ نظریہ آج بھی درست ہے جب بات سیکھنے کے عمل کی وضاحت کرنے کی ہو۔

ایسا لگتا ہے کہ ایسا لگتا ہے کہ ، اگر کسی خاص سلوک کے بعد ہمیں ایوارڈ یا انعام مل جاتا ہے تو ، اس کا امکان بہت زیادہ ہوتا ہے کہ ہم اسے دوبارہ دہرائیں گے۔ اس اصول کے پیچھے ، جو ہمارے نزدیک بہت واضح معلوم ہوسکتا ہے ، نفسیات کی پوری تاریخ میں مفروضوں اور نظریات کی ایک پوری سیریز کا مطالعہ اور مباحثہ کیا گیا ہے۔

اس نقطہ نظر کا ایک اہم محافظ تھا برھروس فریڈرک سکنر ، جس نے اپنی انفورسمنٹ تھیوری کے ذریعے وضاحت دینے کی کوشش کی بعض محرکات کے جواب میں انسانی طرز عمل کے کام کرنے کے لئے۔

بی ایف سکنر کون تھا؟

ماہر نفسیات ، فلسفی ، موجد اور مصنف۔ یہ صرف کچھ پیشے ہیں جو امریکہ کے مشہور ماہر ماہر نفسیات ، برھروس فریڈرک سکنر سے منسوب ہیں۔ وہ ایک اہم مصنفین اور محققین میں سے ایک سمجھا جاتا ہے شمالی امریکہ کے طرز عمل کے مطابق.

اس کے مطالعے کا ایک اہم مقصد انسانی طرز عمل تھا۔ خاص طور پر ، اس نے یہ بتانے کی کوشش کی کہ اس نے کس طرح مختلف محرکات کے جواب میں کام کیا جو اس کو متاثر کرسکتے ہیں۔

تجرباتی ہیرا پھیری اور جانوروں کے سلوک کے مشاہدے کے ذریعے، سکنر نے عملی کردار میں کمک کے کردار کے بارے میں اپنے پہلے نظریات کا خاکہ پیش کیا ، اس نے آپریٹ کنڈیشنگ کے نظریہ کے ان اصولوں کو جنم دیا۔

سکنر کے ل positive ، نام نہاد مثبت اور منفی کمک کا استعمال انسان اور جانور دونوں کے طرز عمل میں ترمیم کرنے کے لئے ضروری تھا۔ یا تو کچھ مخصوص طرز عمل کو بڑھانا یا بڑھانا یا ان کو روکنا یا ختم کرنا۔

اسی طرح ، سکنر اپنے نظریات کے عملی اطلاق میں دلچسپی رکھتا تھا۔ "پروگرامڈ ایجوکیشن" پیدا کرنا۔ اس قسم کے تعلیمی عمل میں ، طلبا کو معلومات کے چھوٹے مرکزوں کی ایک سیریز کی وضاحت کی گئی ہے جو ان کو معلومات کے اگلے مرکز تک جانے کے ل they مستقل طور پر سیکھنا چاہئے۔

آخر کار ، سکنر نے ایک خاص تنازعہ سے گھری ہوئی مضامین کی ایک سیریز کو بھی جنم دیا جس میں اس نے اس مقصد کے ساتھ نفسیاتی سلوک میں تبدیلی کی تکنیک کے استعمال کی تجویز پیش کی تھی۔ معاشرے کے معیار میں اضافہ اور اس طرح لوگوں کی خوشی کو تقویت ملی، مرد اور خواتین کی خوشی اور فلاح کے لئے ایک قسم کی سوشل انجینئرنگ کے طور پر۔

کمک کا نظریہ کیا ہے؟

سکنر کے ذریعہ تیار کردہ کمک نظریہ ، جسے آپریٹ کنڈیشنگ یا آلہ ساز کنڈیشنگ بھی کہا جاتا ہے ، ماحولیات یا اس کے آس پاس کے محرکات کے ساتھ خط و کتابت میں انسانی سلوک کی وضاحت کرنے کی کوشش کرتا ہے۔

تجرباتی طریقہ کا استعمال کرتے ہوئے ، سکنر اس نتیجے پر پہنچتا ہے کہ محرک کی ظاہری شکل شخص میں ردعمل کو متحرک کرتی ہے۔ اگر اس ردعمل کو مثبت یا منفی کمک لگانے والوں کا استعمال کرتے ہوئے مشروط کیا گیا ہے تو ، آپریٹ رد عمل یا طرز عمل پر اثر و رسوخ ظاہر کیا جاسکتا ہے ، جسے بڑھا یا روک دیا جاسکتا ہے۔

سکنر نے قائم کیا کہ سلوک ایک تناظر یا صورتحال سے دوسرے حالات تک برقرار رہتا ہے جب تک کہ اس کے نتائج ، یعنی ، نافذ کرنے والے کچھ مخصوص منطق ، "قواعد" کے بعد تبدیل نہیں ہوتے ہیں یا ایسا نہیں کرتے ہیں جن کا پتہ لگانا ضروری ہے۔ نتیجہ کے طور پر، انسان اور جانور دونوں کا سلوک مشروط کیا جاسکتا ہے یا حوصلہ افزائی کی ایک سیریز کا استعمال کرتے ہوئے ترمیم کی گئی ہے جس کو موضوع تسلی بخش سمجھ سکتا ہے یا نہیں۔

مزید آسانی سے سمجھایا گیا ، کمک نظریہ اس بات پر زور دیتا ہے کہ ایک شخص ایسے طرز عمل کو دہرانے کا زیادہ امکان رکھتا ہے جو مثبت طور پر تقویت پذیر ہوتا ہے ، نیز اس کے ساتھ ساتھ ایسے رویوں کو دہرانے کا بھی زیادہ امکان ہوتا ہے جو منفی محرکات یا کمک سے منسلک ہوتے ہیں۔

کس قسم کی کمک کی ہے؟

مشروط یا تقویت بخش محرکات ، مثبت اور منفی دونوں ، استعمال کیا جاسکتا ہے تاکہ اس شخص کے طرز عمل کو بہتر بنایا جاسکے۔ یہ نفسیاتی تھراپی اور اسکول میں دونوں ہی بہت مفید ہیں، خاندانی یا یہاں تک کہ کام کا ماحول۔

سکنر دو طرح کے کمک کنندگان کے درمیان تفریق کرتا ہے: مثبت کمک اور منفی کمک والے۔

1. مثبت کمک

مثبت کمک کرنے والے وہ تمام نتائج ہوتے ہیں جو ایک سلوک کے بعد ظاہر ہوتے ہیں اور وہ شخص اطمینان بخش یا فائدہ مند سمجھتا ہے۔ ان مثبت یا اطمینان بخش کمک لگانے والوں کے ذریعے ، مقصد کسی شخص کے ردعمل کی شرح میں اضافہ کرنا ہے ، یعنی ، کسی عمل کو انجام دینے یا دہرانے کے امکانات میں اضافہ کرنا۔

اس کا مطلب یہ ہے کہ ان افعال کو دوبارہ دہرائے جانے کا امکان زیادہ ہے جن کو مثبت طور پر تقویت ملی ہے تسلی ، انعامات یا انعام کے طور پر جو مثبت سمجھے جاتے ہیں عمل انجام دینے والے شخص کے ذریعہ

یہ نوٹ کرنا بہت ضروری ہے کہ اس انجمن کے موثر ہونے کے ل it ، اس بات کو یقینی بنانا ہوگا کہ فرد مثبت کمک پر غور کرے۔ یہ کہنا ہے ، کہ یہ واقعی پرکشش ہے۔

جسے ایک فرد انعام کے طور پر غور کرسکتا ہے وہ دوسرے کے لئے نہیں ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر ، جس بچے کو مشکل سے کینڈی دی جاتی ہے وہ اسے استعمال کرنے والے سے زیادہ اہم انعام سمجھ سکتا ہے۔ لہذا ، یہ شخص کی خصوصیات اور اختلافات کو جاننا ضروری ہوگا تاکہ ایک مثالی محرک جو ایک مثبت کمک کا کام کرے گا اس کی وضاحت کرے۔

اس کے نتیجے میں ، ان مثبت کمک کو درج ذیل اقسام میں درجہ بندی کیا جاسکتا ہے:

3. منفی قوت کمانے والے

عوامی اعتقاد کے برخلاف ، منفی قوت نافذ کرنے والے افراد پر سزا دینے یا اس شخص کے ل stim محرکات پیدا کرنے پر مشتمل نہیں ہوتا ہے۔ اگر مخالف نہ ہو۔ منفی کمک لگانے والوں کا استعمال اس کے جواب کی شرح میں اضافہ کرنا چاہتا ہے ان نتائج کو ختم کرنا جو اسے منفی سمجھتے ہیں.

مثال کے طور پر ، ایک بچہ جو کسی خاص امتحان کے لئے تعلیم حاصل کرتا ہے اور اچھ gradeی جماعت حاصل کرتا ہے۔ اس معاملے میں ، والدین اسے کسی بھی گھریلو کام یا کسی بھی ایسی سرگرمی سے مستثنیٰ قرار دیتے ہیں جو اس کے لئے ناخوشگوار ہو۔

جیسا کہ ہم دیکھ سکتے ہیں ، مثبت کمک کے برعکس ، اس معاملے میں کسی مخصوص طرز عمل کو بڑھانے کے لئے منفی یا تخفیف آمیز محرک کی ظاہری شکل کو ختم کردیا جاتا ہے۔ تاہم ، جو چیز ان کے پاس مشترک ہے وہ یہ ہے کہ محرکات کو بھی شخص کے ذوق کے مطابق ڈھالنا ہوگا۔

سکنر کے کمک پروگرام

جیسا کہ مضمون کے آغاز میں بحث کی گئی ہے ، انسانی طرز عمل کے بارے میں نظریہ سازی کے علاوہ ، سکنر نے ان نظریات کو عملی طور پر عملی جامہ پہنانے کی کوشش کی. ایسا کرنے کے ل he ، اس نے مخصوص کمک کے مخصوص پروگراموں کا ایک سلسلہ تیار کیا ، جس میں سب سے نمایاں طور پر مستحکم کمک اور وقفے وقفے سے کمک کے پروگرام (وقفہ کمک اور وجہ کمک) ہیں۔

1. مسلسل کمک

مسلسل کمک میں ، اس شخص کو کسی عمل یا رویے کا مستقل بدلہ ملتا ہے. سب سے اہم فائدہ یہ ہے کہ انجمن جلد اور موثر ہے۔ تاہم ، ایک بار جب کمک ختم ہوجائے تو ، سلوک بھی جلد ختم ہوجاتا ہے۔

2. وقفے وقفے سے کمک

ان معاملات میں ، اس شخص کے طرز عمل کو صرف بعض مواقع پر تقویت ملی ہے. اس پروگرام کے نتیجے میں دو قسموں میں تقسیم کیا گیا ہے: وقفہ کمک (طے شدہ یا متغیر) یا وجوہ کی کمک (طے شدہ یا متغیر)

وقفہ کمک میں اس طرز عمل کو تقویت ملتی ہے جو پہلے سے مقرر کردہ مدت (مقررہ) یا بے ترتیب مدت (متغیر) کے بعد ہوتی ہے۔ جبکہ وجہ کمک کے معاملے میں اس شخص کو تقویت ملنے سے پہلے ایک مخصوص تعداد میں برتاؤ کرنا ہوگا۔ جیسا کہ وقفہ کمک کی طرح ، جوابات کی اس تعداد پر پہلے اتفاق (طے شدہ) ہوسکتا ہے یا نہیں (بے ترتیب)۔

سکنر کے نظریہ پر تنقید

مطالعہ اور تحقیق کے تمام شعبوں کی طرح ، سکنر کا نظریہ بھی اپنے ناقدین کے بغیر نہیں ہے۔ ان مفروضوں کے مرکزی عدم توجہ دہندگان نے الزام لگایا ہے کہ سکنر ان حالات کو پیش نظر نہیں رکھتا ہے جس کے اطراف میں یہ سلوک ہوتا ہے ، اس طرح سے ضرورت سے زیادہ کمی نظریہ تجرباتی طریقہ پر انحصار کرتے ہوئے. تاہم ، اس تنقید کو اس حقیقت کی طرف توجہ دلاتے ہوئے نقل کیا گیا ہے کہ تجرباتی طریقہ کار میں یہ توجہ کا مرکزیت فرد پر خاص طور پر نہیں ، بلکہ سیاق و سباق پر ہے کہ ماحول میں کیا ہوتا ہے۔