اسکول فائرنگ سے بچنے والے تمام افراد زندہ نہیں بچتے ہیں

پچھلے سال کے قتل عام کے وقت فلوریڈا کے پارک لینڈ میں اسٹون مین ڈگلس ہائی اسکول میں داخل ہونے والے دو طلبا کی پیچھے پیچھے پیچھے ہونے والی المناک خودکشی ایک اہم اور دل دہلا دینے والی یاد دہانی کا کام کرتی ہے کہ اسکول میں فائرنگ سے بچنے والے تمام افراد زندہ نہیں رہ سکتے ہیں۔ خوف ، وحشت ، اور غم ، جو ان نوجوانوں کا سامنا ہے ، وہ پوسٹ ٹرومیٹک اسٹریس ڈس آرڈر (PTSD) جیسے ہی جنگی تجربہ کاروں کی طرح کی شدت کی علامات کو متحرک کرسکتے ہیں۔ اگرچہ کچھ اعلی معیار کی ذہنی صحت کی سہولیات تک رسائی حاصل کرنے اور آگے کا مثبت راستہ تلاش کرنے کے اہل ہیں ، جبکہ دوسرے مایوسی میں ڈوب سکتے ہیں۔ منشیات ، الکحل اور دماغی صحت کے دیگر مسائل جو عام طور پر نوجوانوں میں عام ہیں وہ آگ کو ایندھن میں شامل کرسکتے ہیں جس سے تباہ کن بحران پیدا ہوسکتے ہیں۔

ہر سال زیادہ سے زیادہ اسکولوں میں فائرنگ کا تبادلہ ہوتا رہتا ہے 2018 2018 میں ریکارڈ 24 تھے the اور ملک بھر کے اضلاع میں طلبہ کو مشق کرنے کی ضرورت ہوتی ہے کہ اگر وہ کسی سرگرم شوٹر کا سامنا کرتے ہیں تو وہ کیا کریں گے ، ہم زیادہ تعداد میں نوجوانوں کو داخل ہوتے ہوئے دیکھنے کے پابند ہیں۔ شدید ڈپریشن اور اضطراب سے لے کر مکمل PTSD تک کے حالات کے ساتھ کالج۔ ان طلبا کو اپنی فلاح و بہبود اور حفاظت کے ساتھ ساتھ اپنے آس پاس کے افراد کو بھی یقینی بنانے کے لئے ماہر نگہداشت اور چوکس نگرانی کی ضرورت ہوگی۔ بدقسمتی سے ، کچھ کالجوں اور یونیورسٹیوں کو نسبتا be سومی دماغی صحت کے حالات سے دوچار طلبا کی مدد کرنے میں ایک مشکل وقت کا سامنا کرنا پڑا ہے۔ کیا وہ پی ٹی ایس ڈی اور اس کے ساتھ دشمنی ، عدم اعتماد ، جرم ، تنہائی ، بے خوابی ، ڈراؤنے خوابوں اور جذباتی لاتعلقی کے ل for ہیں؟

جواب: وہ ہونا چاہئے۔ لیکن ایسا کرنے کے ل they ، انہیں روک تھام کرنے والے پروٹوکول کا پابند کرنا ہوگا جو کسی آنے والے خطرے کی واضح علامتوں کا انتظار کرنے کی بجائے کسی ممکنہ بحران کے ابتدائی اشارے کی نشاندہی کرنا چاہتے ہیں۔ اس کے ل at خطرے والے افراد یا گروہوں کی نشاندہی کرنے کے ل discip کثیر الشعبہ خطرے کی تشخیص ٹیمیں تشکیل دینے کی ضرورت ہے۔ ایسی ٹیموں کو تربیت حاصل کرنی ہوگی ، باقاعدگی سے ملنا چاہئے اور "سرخ پرچم" کے طرز عمل اور ابتدائی انتباہی نشانات سے باخبر رہنے کے لئے قائم کردہ پروٹوکول کا استعمال کرنا چاہئے۔ اہم طور پر ، انہیں لازمی طور پر ایک ایسا نظام قائم کرنا چاہئے جو ضرورت پڑنے پر ضابطہ الارم کی گھنٹیوں سے دور ہوجائے ، ٹیم کے ممبروں کو فوری طور پر تحقیقات کرنے ، خطرے کی جانچ پڑتال کرنے اور مداخلت ، کمیونٹی کی اطلاع دہندگی ، اور ردعمل کے بہترین طریقوں کا تعین کرنے کے لئے متحرک کرے۔

اہل خانہ کا بھی ایک کردار ہے۔ والدین اپنے دماغی صحت سے متعلقہ مسائل اور / یا ماضی کے تکلیف دہ تجربات کے حامل اپنے کالج سے تعلق رکھنے والے بچوں کی حوصلہ افزائی کرسکتے ہیں کہ وہ معالجین اور کالج کے منتظمین کو ریلیز پر دستخط کرنے کے لئے بصورت دیگر نجی طبی اور علمی معلومات کا اشتراک کریں۔ وہ اس بات کو یقینی بناسکتے ہیں کہ ان کا بچہ اسکول کے راڈار پر ہے۔ اس کے ساتھ ہی وہ طلباء کے ڈین کے ساتھ ساتھ مشاورتی مرکز ، قانون نافذ کرنے والے اداروں ، معذوری کے دفتر اور دیگر سے ملاقاتیں کرکے ان کی رابطے سے متعلق معلومات کو بڑے پیمانے پر گردش کرتے ہیں۔ مزید یہ کہ وہ مقامی ذہنی صحت کے پیشہ ور افراد کے ساتھ ساتھ نزدیکی اسپتال کے ایمرجنسی ڈیپارٹمنٹ کا بھی جائزہ لے سکتے ہیں جو نفسیاتی اور / یا مادوں سے بدسلوکی کی خدمات پیش کرتے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جاسکے کہ اس طرح کے فراہم کنندہ کسی بحران کی صورت میں ان کے بچے سے واقف ہیں۔

افسوسناک بات یہ ہے کہ اس ملک میں اسکولوں کی فائرنگ سے زندگی کا ایک حصہ بن گیا ہے۔ اگرچہ ہمیں ابھی تک ان کو روکنے کا کوئی راستہ نہیں ملا ہے ، لیکن ہم ان طلبا کی حفاظت کے لئے زیادہ سے زیادہ کام کرسکتے ہیں جن کے لئے اس طرح کے قتل عام کے خوف نے ذہنی صحت کے سنگین مسائل کو جنم دیا ہے اور ان لوگوں کے بارے میں کچھ نہیں کہنا ہے جنہوں نے ذاتی طور پر اپنی وحشت کا سامنا کیا ہے۔