مصنف: Louise Ward
تخلیق کی تاریخ: 10 فروری 2021
تازہ کاری کی تاریخ: 18 مئی 2024
Anonim
دوستانہ امریکیوں کو اسلام کی وضاحت-ان کا ردعمل دیکھیں!...
ویڈیو: دوستانہ امریکیوں کو اسلام کی وضاحت-ان کا ردعمل دیکھیں!...

مواد

"دوسری چیزوں میں جدوجہد کرنے والے طالب علم کو اسکول میں کامیاب سیکھنے کا اہل بناتا ہے؟" میں نے حال ہی میں پوچھا۔

جیسا کہ میں نے ایک سابقہ ​​پوسٹ میں لکھا تھا ، جواب کا کچھ حصہ اس بات پر بھروسہ کرنا پڑتا ہے کہ ایک طالب علم آزادانہ طور پر سیکھ سکتا ہے ، بالکل اسی طرح جیسے بچے عام طور پر اسکول جانے سے پہلے ہی آزادانہ طور پر سیکھتے ہیں۔ اساتذہ اور والدین اپنے طور پر سیکھنے کے ل lost اپنے "کھوئے ہوئے جبلت" سے دوبارہ جڑنے کے ل students طلباء کی حوصلہ افزائی کرسکتے ہیں ، خاص طور پر اس وقت جب طلباء کو زیادہ سے زیادہ براہ راست نگرانی کے بغیر گھر پر ہی سیکھنا چاہئے۔

تاہم ، طالب علموں کا تجربہ پیچیدہ ہے اور اکثر نظرانداز کیا جاتا ہے۔ جیسا کہ ایجوکیشن تھیوریسٹ ، جان ڈوی نے 20 ویں صدی کے اوائل میں لکھا تھا ، "کشش ثقل کا مرکز بچے سے باہر ہوتا ہے۔ یہ اساتذہ ، درسی کتاب ہے ، جہاں بھی اور جہاں بھی آپ براہ کرم بچے کی فوری جبلتوں اور سرگرمیوں کے سوا۔"


چونکہ میں نے یہ سمجھنے کی کوشش کی ہے کہ کالج کی تعلیم کے پچھلے 20 سالوں کے دوران کچھ طلباء اسکول میں ترقی کی منازل طے کرتے ہیں ، اس لئے میں بار بار تین باہمی رابطے والے ڈومینز پر واپس آیا ہوں جن کی تلاش کرنے میں سب سے زیادہ کارآمد ثابت ہوسکتا ہے: ذہنیت ، خود نظم و ضبط اور محرکات۔ نفسیاتی تحقیق نے یہ ڈومین طلبہ کی کامیابی میں سب سے اہم قرار دیا ہے۔

مائنڈ سیٹ

ایک طالب علم کی کارکردگی کا ایک بنیادی نفسیاتی تعی concernsن یہ ہے کہ وہ اپنے آپ کو کامیابی اور ناکامی کی وضاحت کیسے کرتا ہے۔ 30 سال سے زیادہ کی تحقیق میں ، اسٹینفورڈ یونیورسٹی کے ماہر نفسیات کیرول ڈویک نے مستقل طور پر محسوس کیا ہے کہ ایک "طے شدہ ذہنیت" والے افراد - جو یقین رکھتے ہیں کہ کامیابی اور ناکامی کسی خاص صلاحیت کی عکاسی کرتی ہے جو کچھ بھی نہیں کیا جاتا ہے کو تبدیل کرنے کا امکان نہیں ہوتا ہے۔ وقت کے ساتھ کارکردگی

ڈویک کو معلوم ہوتا ہے کہ اس کا ایک جز یہ ہے کہ فکسڈ مائنڈ سیٹ رکھنے والے افراد شروع میں چیلنجوں کی تلاش میں بہت کم امکان رکھتے ہیں اور جب چیلنجز کا سامنا ہوتا ہے تو ثابت قدم رہنے کا امکان کم ہوتا ہے۔ اس کے برعکس ، ایک "ترقی کی ذہنیت" رکھنے والے افراد - جو یہ سمجھتے ہیں کہ قابلیت سخت محنت یا کوشش کے ذریعہ تیار کی جاسکتی ہے یا ایک حکمت عملی تک مختلف حکمت عملیوں کو آزمانے تک - وقت کے ساتھ اکثر کارکردگی کی اعلی سطح دکھاتی ہے۔ ترقی پذیر ذہنیت رکھنے والے افراد چیلنجوں کا مقابلہ کرنے کا زیادہ امکان رکھتے ہیں اور ان کا خیال ہے کہ جب وہ پیدا ہوتے ہیں تو وہ استقامت کے ساتھ چیلنجوں پر قابو پاسکتے ہیں۔


مثال کے طور پر ، مجھے یاد ہے جب میں کالج کے اپنے پہلے سال میں تھا کہ میں ایک بہت اچھا مصن writerف نہیں تھا ، اور مجھے یہ بھی یاد ہے کہ اکثر میں اپنے روم میٹ کے مقابلے میں کالج کے کاغذات پر زیادہ محنت سے کام کرتا تھا۔ تاہم ، میں نے کالج کے دوران اپنی ذاتی تحریر میں بہتری لائی ، اور جب میں سینئر تھا ، مجھے اکثر کہا جاتا تھا کہ میں ایک بہترین مصنف ہوں۔ اب ، لوگ مجھے بتاتے ہیں کہ وہ پیچیدہ خیالات کے بارے میں کتنی جلدی لکھ سکتا ہوں اس پر یقین نہیں کر سکتے ہیں۔ اکثر اوقات ، وہ اس کو میری تحریری صلاحیت سے منسوب کرتے ہیں۔ تاہم ، میں جانتا ہوں کہ اب جو تحریری صلاحیت میرے پاس ہے وہ کافی کام اور کوشش کے ذریعہ تیار ہوئی ہے۔

خود نظم و ضبط

دوسرا نفسیاتی عنصر جو طالب علم کی کارکردگی کا تعین کرنے میں اہم کردار ادا کرسکتا ہے وہ خود نظم و ضبط سے وابستہ ہے۔ ایک مطالعہ میں ، مثال کے طور پر ، پنسلوانیا یونیورسٹی کے محققین نے یہ ظاہر کیا کہ آٹھویں جماعت کے علمی کامیابی کی پیش گوئی خود ساختہ نظم و ضبط کے ذریعہ دو مرتبہ مضبوطی سے کی گئی تھی جیسا کہ انٹیلیجنس ٹیسٹ اسکور کے ذریعہ۔

اس کے موافق ، مجھے ایک طالب علم یاد آیا جس کے بارے میں میں نے ایک بار سوچا تھا کہ وہ ناکامی کا نشانہ ہے۔ وہ حالیہ دنوں میں ایتھوپیا سے آنے والی تارکین وطن تھی اور اسے انگریزی بہت کم معلوم معلوم ہوتی تھی۔ وہ میرے ایک کورس میں پہلے دو امتحانوں میں بری طرح ناکام ہوگئی تھی ، لیکن جواب میں ، جب بھی فارغ وقت ہوتا تو وہ خود کو تعلیم حاصل کرنے کے لئے ڈسپلن کرتی تھی۔ وہ متعدد لوگوں سے ٹیوشن مانگتی تھی۔ اس نے ماسٹر میٹریل کے لئے ابواب کو بار بار پڑھا۔


حیرت انگیز طور پر ، اس طالب علم نے تیسرے امتحان میں "بی" ، چوتھے امتحان میں "اے" ، اور فائنل میں "اے" حاصل کیا۔ میں نے اپنے آپ سے سوچا کہ اگر یہ شخص - جس کی بنیادی زبان انگریزی نہیں تھی اور جس کو بہت سارے نقصانات ہیں ، تو اس کی کارکردگی اور کوشش کی اس سطح سے اس کی کارکردگی کا رخ موڑ سکتا ہے ، بشرطیکہ وہ اس کے خود نظم و ضبط سے مطابقت رکھتا ہو۔

حوصلہ افزائی ضروری پڑھیں

مزید مہتواکانکشی اہداف کا تعین کیسے کریں

ہم آپ کی سفارش کرتے ہیں

سیرٹونن سنڈروم

سیرٹونن سنڈروم

کیمیائی سیرٹونن اضطراب ، مزاج ، عمل انہضام ، نیند اور دیگر اہم جسمانی افعال کو کنٹرول کرنے میں مدد کرتا ہے۔تاہم ، سیروٹونن کی سطح کو بڑھانے کے ارادے میں دو یا دو سے زیادہ دوائیں لینا ایک خطرناک حد سے ...
دماغ کے دسیوں ہزار ایف ایم آر آئی اسٹڈیز ناقص ہوسکتی ہیں

دماغ کے دسیوں ہزار ایف ایم آر آئی اسٹڈیز ناقص ہوسکتی ہیں

ہر ایک نے دیکھا ہے کہ انسانی دماغ کی خوبصورت تصاویر روشن سرخ ، نارنج ، کلو اور بلیوز میں روشن ہیں۔ تصاویر دماغی نقشہ سازی کے مطالعے سے لی گئیں ہیں جن میں ایف ایم آر آئی (فنکشنل مقناطیسی گونج امیجنگ) ک...