آپ کی کہانی کون سناتا ہے؟ ہم ہیملٹن ، اور خود کو کیسے یاد رکھتے ہیں

مواد

• اہم نکات
• کہانی سنانے اور ہیملٹن
• راوی کا اثر و رسوخ

اہم نکات

• ہماری یادیں معاشرتی طور پر تعمیر ہوتی ہیں۔
• گروہوں میں ، ایک شخص غالب راوی بن کر کہانیوں کی تکرار کی رہنمائی کرسکتا ہے۔
• غالب راویوں کی کہانیوں سے ملنے کے لئے لوگ اپنی یادوں کو تبدیل کرتے ہیں - وہی تفصیلات یاد اور بھول جاتے ہیں۔

کون رہتا ہے ، کون مرتا ہے ، کون آپ کے کنبے میں کہانیاں سناتا ہے؟ یادیں اکثر معاشرتی طور پر تعمیر ہوتی ہیں۔ لیکن کیا آپ کے خاندان میں راوی یا دوستوں کا سیٹ آپ کے ماضی کو یاد رکھنے کے انداز کو تبدیل کر رہا ہے؟

کہانی سنانے اور ہیملٹن

میں ہیملٹن موسیقی ، راوی حتمی گانے میں بدل جاتا ہے۔ اور راوی میں یہ تبدیلی اس راستے کا تعین کرتی ہے جس میں ہمیں الیگزنڈر ہیملٹن یاد آتا ہے۔

مجھے دیکھنے کے لئے انتظار کرنا پڑا ہیملٹن جب تک میوزیکل محرومی کیلئے دستیاب نہ تھا۔ میں نے اس کے بارے میں حیرت انگیز باتیں سنی تھیں ، اور واقعی اس سے لطف اٹھایا۔ لیکن میموری محقق کی حیثیت سے ، مجھے ایک خاص نکتہ کا سامنا کرنا پڑا: کہانی کا داستان بیان کرنے والا۔

کہانی پیش کرنے میں ، لن مینوئل مرانڈا نے آرون برر کو اپنا بنیادی بیانیہ استعمال کیا۔ ایک دلچسپ انتخاب ، چونکہ ، برر کے کردار کے طور پر ، نوٹ کرتا ہے ، وہ "احمق ہے جس نے اسے گولی مار دی۔" برر اور ہیملٹن کے قریب سے دوست نہ ہونے کے شبہ کرنے کی ایک اچھی وجہ ہے ، کم از کم آخر میں نہیں۔ کیا آپ اپنی زندگی کی کہانی سنانا چاہتے ہیں؟ اور ابھی تک ، زیادہ تر میوزیکل کے ذریعے ، برر وہ شخص ہے جو کہانی سناتا ہے۔ آخر تک. آخری گانا تک۔

آخری گانے کے وسط میں ، ہیملٹن کی اہلیہ ، ایلیزا راوی بن گئیں۔ راویوں کو تبدیل کرنا ایک کہانی سنانے کا ایک طاقتور آلہ ہے ، جو سامعین کو واقعات کے بارے میں مختلف نقطہ نظر رکھنے کی اجازت دیتا ہے۔ اس معاملے میں ، مرانڈا نے ہیملٹن کی کہانی کے بارے میں کچھ ظاہر کرنے کے لئے راوی کو تبدیل کیا۔ جیسا کہ میوزیکل نوٹ ، ایلیزا ہیملٹن کی کہانی سناتی ہیں۔ وہ زندگی کی باقی زندگی ہیملٹن کی کہانی سنانے کے لئے کام کرتی ہے جب اس کو دوندویودق میں برر کے ہاتھوں قتل کیا گیا تھا۔ ہم ہیملٹن کے بارے میں بہت سی چیزیں جانتے ہیں جو ان کی اپنی تحریر کی عکاسی کرتے ہیں ، اس کا کام ان کی اپنی زندگی کا بیان کرتا ہے۔ لیکن کچھ اس کی بیوی کا کام ہے۔ وہ اس کے بعد کے داستان بن گئیں۔

راوی کا اثر و رسوخ

ایک راوی کہانی کا تعین کرتا ہے ، اس میں شامل ہونے کے لئے واقعات اور نقطہ نظر کا انتخاب کرتے ہیں just اور جس قدر اہم بات یہ ہے کہ ، کیا چھوڑنا ہے اس کا انتخاب کرتے ہیں۔ تاریخ غالبا فاتحین نے لکھی ہے۔ لیکن تاریخ واقعتا those ان لوگوں نے لکھی ہے جو لکھیں . وہ فیصلہ کرتے ہیں کہ کہانی کیسے سنائی جائے۔

راوی ہماری ذاتی یادوں کے لئے بھی اہم ہے۔ کون آپ کے خاندان میں ، یا آپ کے دوستوں کے حلقے میں کہانیاں سناتا ہے؟ وہ راوی اس میں اہم کردار ادا کرتا ہے کہ ہم اپنی یادوں اور اپنے مشترکہ ماضی کی تشکیل نو کیسے کرتے ہیں۔ وہ کون سے پہلوؤں کو شامل کرنے کا انتخاب کرتے ہیں ، اور وہ طے کرتے ہیں کہ ہم کیا بھول جاتے ہیں۔ وہ نقطہ نظر فراہم کرتے ہیں۔ کسی حد تک ، وہ ہم میں سے ہر ایک کو ہمارے ڈرامائی کردار دیتے ہیں۔

یاد رکھنا گروپوں میں باہمی تعاون کے ساتھ عمل ہے ، چاہے وہ کنبہ ، دوست ، یا کام کے ساتھی ہوں۔ ہم مل کر ایک کہانی سنانے کا کام کرتے ہیں۔ ایک بار جب ایک گروپ نے باہمی تعاون کے ساتھ کچھ یاد کیا تو ، اس یاد سے ہر شخص کی اپنی یادوں پر اثر پڑے گا۔ میرے طلباء اور میں نے اس کی تحقیقات کی ہیں۔ جب لوگ ایک ساتھ یاد رکھتے ہیں تو ، ہر ایک کہانی میں انوکھے ٹکڑے ڈالتا ہے۔ ہم نے اصل میں وہی واقعہ نہیں دیکھا۔ ہم نے مختلف پہلوؤں پر توجہ دی اور ہمیں مختلف تفصیلات یاد ہیں۔ لیکن ساتھ میں ، ہم اکیلے ہم سے کہیں زیادہ کو یاد کرسکتے ہیں۔

اور بعد میں ، جب ہر شخص کو یاد آتا ہے؟ ان میں دوسروں کی معلومات شامل ہوں گی ، کیونکہ دوسروں نے جو معلومات فراہم کی وہ اس کا حصہ بن جائیں گی کہ وہ کیسے یاد رکھیں۔ اہم بات یہ ہے کہ ، وہ اصل میں یہ کس کی یادوں کو ٹریک نہیں کرسکیں گے۔ وہ کسی اور کی یادوں کو بطور خود ان کا دعوی کریں گے ، دوستوں اور کنبہ کی یادوں سے "چوری" (ہیمن ایٹ ال۔ ، 2014؛ جلبرٹ ایٹ ال۔ ، 2021)۔ یہاں تک کہ ہم اس میں بھی الجھن میں پڑ سکتے ہیں کہ واقعتا کس نے تجربہ کیا ہے ، اور کسی اور کی پوری یادداشت (براؤن ایٹ ال۔ ، 2015) لے لیا ہے۔

لیکن ہم صرف دوسرے لوگوں کی یادیں چوری نہیں کرتے ہیں۔ جب ہم سنتے ہیں کہ کوئی اور کہانی سناتا ہے تو ہم یہ سیکھتے ہیں کہ کیا شامل کرنا ہے اور کیا چھوڑنا ہے۔ جب ہم کہانیاں سناتے ہیں تو ہم ہمیشہ کچھ تفصیلات چھوڑ دیتے ہیں۔ بل ہیرسٹ اور ان کے ساتھیوں کو پتہ چلا ہے کہ جب کوئی کہانی میں سے کوئی چیز چھوڑ دیتا ہے تو ، دوسرے لوگ جو سنتے ہیں وہ بعد میں وہی تفصیلات چھوڑ دیتے ہیں جب وہ کہانی سناتے ہیں تو (کک ، کوپل ، اور ہرسٹ ، 2007)۔ تو ہم یہ بھی سیکھتے ہیں کہ کیا کرنا ہے بھول جاؤ یہ سن کر کہ دوسرے لوگ کیسے کہانیاں سناتے ہیں۔

بہت سارے گروپوں میں ، کچھ خاص لوگ یاد رکھنے کے قائد ، غالب کہانی سنانے والے بن گئے ہیں۔ شخص مختلف میموری کاموں کے ل vary مختلف ہوسکتا ہے۔ خاندانوں میں ، ایک شخص کچھ معلومات کے ل more زیادہ ذمہ دار ہوسکتا ہے اور کسی کو دوسری تفصیلات کے ل:: مثال کے طور پر ، کسی کو مقامات حاصل کرنے کا طریقہ یاد ہے جبکہ دوسرا شخص نام یاد رکھتا ہے (ہیریس ایٹ ال۔ ، 2014)۔ لیکن جب اہم واقعات کی بات آتی ہے تو ، اکثر ایک کنبے میں ایک مرکزی کہانی سنانے والا ، ایک غالب راوی (کک ایٹ ال۔ ، 2006 ، 2007) ہوتا ہے۔ اور ، جیسے ہیملٹن ، اس شخص کی کہانی بن جائے گی کہانی. جب دوسرے لوگ تجربے کو یاد رکھیں گے ، تو وہ غالب راوی میں شامل تفصیلات شامل کریں گے ، اور وہ وہ تفصیلات بھول جائیں گے جس میں مرکزی راوی نے چھوڑا تھا۔

اپنے ماضی کو یاد رکھنا ہم خود نہیں کرتے ہیں۔ ہمیں اپنے کنبہ اور دوستوں کے ساتھ یاد ہے۔ اور جو ہمارے گھر والوں اور دوستوں کو یاد ہے وہی ہوجائے گا جو ہمیں ماضی کی یاد ہے۔ امید ہے کہ ، ہم سب کے پاس ایک الیزا ہیملٹن ہوگا ، جو ماضی کا ایک ایسا ورژن تیار کرے گا جس میں ہم انقلاب کے ہیرو ہیں۔

کک ، اے ، کوپل ، جے ، اور ہرسٹ ، ڈبلیو (2007) خاموشی سنہری نہیں ہے: معاشرتی طور پر مشترکہ بازیافت کی حوصلہ افزائی کے لئے ایک کیس۔ نفسیاتی سائنس ، 18(8), 727-733

کک ، اے ، اوزورو ، وائی ، مینیر ، ڈی ، اور ہرسٹ ، ڈبلیو (2006) اجتماعی یادوں کے قیام پر: ایک غالب راوی کا کردار۔ یاداشت & ادراک ، 34(4), 752-762

کک ، اے ، کوپل ، جے ، اور ہرسٹ ، ڈبلیو (2007) خاموشی سنہری نہیں ہے: معاشرتی طور پر مشترکہ بازیافت کی حوصلہ افزائی کے لئے ایک کیس۔ نفسیاتی سائنس ، 18(8), 727-733.

ہیرس ، سی بی ، بارنیئر ، اے جے ، سوٹن ، جے ، اور کییل ، ​​پی جی (2014)۔ جوڑے جو بطور معاشرتی طور پر تقسیم شدہ علمی نظام: روزمرہ کے معاشرتی اور مادی سیاق و سباق میں یاد رکھنا۔ میموری اسٹڈیز ، 7(3), 285-297

ہیمن جونیئر ، I. E. ، رائونڈھل ، آر ایف ، ورنر ، K. ایم ، اور رابرف ، سی۔ (2014)۔ باہمی تعاون کی افراط زر: باہمی تعاون کے ساتھ یاد رکھنے کے بعد ایگو سینٹرک ذریعہ نگرانی کی غلطیاں۔ میموری اور معرفت میں عملی جریدے کی رسالہ ، 3(4), 293-299.

جلبرٹ ، ایم سی ، ولف ، اے این ، اور ہیمن جونیئر ، I. E. (2021)۔ یادیں چوری کرنا اور بانٹنا: باہمی تعاون سے متعلق یاد رکھنے کے بعد ماخذ مانیٹرنگ تعصب ادراک ، 211, 104656